第06:教育园地
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2013年01月18日 星期五 出版 上一期  下一期 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航        
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让英语复习课“响亮”起来
  □市南海中学朱茂瑞     

  1、朗读,让耳朵更听话、嘴巴更灵活

  首先对于听力的训练,如果仅仅依靠听,学生就很难准确无误地辩别出听到的文字材料,从而影响了对听力材料的领会和理解;如果在英语教学活动中始终贯穿朗读教学,学生将会把学到的词汇、长短句乃至整篇的文章通过朗读牢牢地存贮在脑海里,遇到听觉重现时,能迅速提取出有用的信息,从而更好地提高听英语的能力。因此,英语朗读能很好地服务于英语听力。

  其次,大声朗读会让你的嘴巴更灵活。不少同学一开口讲英语总会出现语言不够流畅、发音不够标准、停顿不太恰当和回读等毛病,主要原因就是缺少朗读。通过反复朗读,学生能把书面文字还原成口语,把语言知识转化为使用技能,并能有助于形成良好的语音、语调。

  2、朗读,让学生的阅读能力在不知不觉中得到提高

  中考复习时间紧、任务重,很多教者害怕花大量的时间对学生进行阅读训练,认为效果不明显。其实是阅读训练的同时没有进行美文的朗读训练,所以这不能更好地培养学生的英语语感,也就完全制约了学生阅读能力的发展。古语云:“书读百遍,其义自见。”就是这个道理。因此,准确无误的朗读,对提高英语阅读能力有着不可代替的作用。 

  3、朗读,让学生的英语写作水平得到进一步提高

  在中考复习过程中,有一些老师不知如何有效开展写作训练,仅仅捕捉一些热门话题,出一些作文练练而已。其实,“写”和“说”一样,是主动行为,怎样写,主动权完全掌握在考生手里。一篇好的英语作文涉及许多方面,比如能写出完整的句子,能正确地使用大、小写和标点符号,全文连贯通畅等。要写出这样的一段文字,不能指望学生在短期内取得明显的进步。学生只有经过长期的朗读,积累丰富的语言知识和技能,其写作能力才会逐步提高。

  总之,我们向复习课要的是效率,只要我们扎扎实实地进行朗读训练,就能全面提高学生的英语语言素质,就能在中考复习阶段大获全胜。

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