“提升教学质量是攻坚战，也是持久战。承载邮城人民教育梦的南海中学将不忘初心，弄潮教海，持续用力，一轮接着一轮干，把提升质量的蓝图绘到底、绘出彩。”日前，市南海中学校长柳才新接受记者采访时表示。

　　柳才新说，高效课堂支撑质量提升。我们将积极实施课堂教学深度变革，以“立德树人”引领课堂重构，优化“水润四五五”课堂教学范式，让教学回归学科核心素养，培养学生带得走的关键能力和必备品格，促进每一个学生的差异潜能得到充分、和谐、持续发展和核心素养全面养成。重视课堂上“同伴”的互助和竞争，以“小组争星”激励学生学习，构建真合作的“学习共同体”，引入合作学习与竞争机制，促进学习目标的高效达成，提升课堂效益。

　　柳才新表示，实效教研保障质量提升。创新实施备课组量化考核方案，对集体备课活动计划、开展、实效等方面进行巡查和考核，强化过程管理，提升备课实效。明确要求各组做到“五个一”，每周统一教学进度，精心设计每一天的学生作业，每周备一份精品教案，每学期进行一次集体备课展示，每学期打磨一份精品试题。实施青蓝工程，组建师徒质量共同体，加快青年教师成长。

　　柳才新说，目标评价聚焦质量提升。实行年级目标引领，制定年级教育教学质量考评方案和学风建设目标，引导年级组创新管理，七年级抓习惯、重基础，八年级防分化、保会考，九年级抓临界生、保优等生。实行教师目标管理，制定学科教学质量考评方案，突出对各学科教学成绩的分类考核、各学科教学的协调考核和学生综合素养的分类考核。实行家长目标引导，开展形式多样的家校互动，引导家长树立正确的成才观，不仅仅关注升学愿望，更要关注孩子成长需求，使学生学习更轻松、自如、愉悦，学生发展更自主、持续、和谐。

　　柳才新表示，特色课程助力质量提升。进一步丰富校本化课程，优化延时服务质量，为学生提供多元化的成长路径。《润道》《润礼》《润行》系列德育课程濡染学生点滴进步，自我完善。《邮海泛舟》《诗海拾贝》《科海冲浪》《活力篮球》等社团活动课程，舒活学生身心，陶冶学生情操。综合实践课程，培养学生劳动能力，强化学生协作意识，培育学生创新素养。