“全市教育高质量发展大会的召开，既为高邮教育高质量发展描绘了蓝图和愿景，指明了方向和路径，明确了重点和关键，也是对全市教育工作者一次思想的动员、心灵的感召和精神的鼓舞，我们将以深学细研的态度全面学习、深刻领会，以动真碰硬的行动改革创新、交好答卷。”日前，高邮中学校长黄仁云接受记者采访时表示，高邮中学将聚力聚焦“大面积”和“拔尖生”这两个核心指标，在不断优化管理质态、提升内涵品质基础上，突出聚焦拔尖创新人才培育，力求新突破和新跨越。

　　黄仁云说，加强师资建设，将以我校“四有”好教师省级重点培育团队建设为引领，建优“道德、责任、共情”的师生共同体，让广大教师“安于岗位、勤于奉献”，打造合作团队、和谐团队、进取团队。通过选树名师优师典型、做实做优“青蓝结对”、“请进来、走出去”学习培训、深化教科研、激发内驱力、加强实践锻炼等方式途径，促进名师效应放大、优师竞相涌现、青年教师茁壮成长。

　　黄仁云表示，提升管理效能，重在调动教师的积极性，激发教师“首创”精神。进一步优化考核奖惩机制，用好考核“指挥棒”。按照“多劳多酬”“重岗重酬”“优绩优酬”“优秀优先”四个原则，促进学校管理效能的提升。让“有为者有位”“实干者实惠”“吃苦者吃香”的价值导向深入人心、形成氛围，将实绩考核作为教职工职称评聘、职务晋升、岗位聘任、评先评优、表彰奖励的首要条件。整体设计和优化高中三年教学活动及课程方案；着力常规管理的精致与精细，抓一日常规，促行为习惯；抓惜时勤奋，养学习习惯；抓身心健康，促全面发展。

　　黄仁云说，聚力拔尖培优，我校将在校本化的拔尖生培养三年攻坚方案的基础上，认真学习借鉴外地名校贯通学段拔尖培优的成功经验，并加强与高校联系沟通，邀请专家、教授进校讲学授课；对拔尖生在学习内容安排、学习时间规划、教师“菜单式”帮扶、自主性与选择性学习等多个方面因人施策、精准滴灌；加大对承担拔尖生培养任务的教师选拔、培养、招贤、激励力度，适当时采取挂牌揭榜、领衔挂帅的举措。