广播体操是学校精神文明的窗口，是一个学校精神面貌的具体体现，也是学校主要的集体活动项目之一。对于刚入学的一年级新生来说，他们什么都不懂，如何让他们快速容易地学会做广播操？在教学的过程中，我进行了探索和总结，有了一些自己的心得体会。

　　就拿《希望风帆》这一套小学生广播体操来说，这是一套具有较强的时代气息的广播操，它具有教育性、健身性、科学性、适应性、艺术性。本套操寓意鲜明，以海军旗语的手势动作寓意小学生在新世纪的阳光里扬帆起航、蓬勃发展，体现我国少年儿童天真活泼、积极进取的良好精神风貌。 在教学的过程中，我时常发现一年级的同学年龄小注意力极易分散，而且理解能力差，学习的过程中缺乏稳定性，常常学了前面就忘了后面。对此，我认真进行了总结，并根据小年龄学生的特点形成了具有针对性的教学方法。

　　在教学过程中让学生搞清楚“前后左右”，把难记的动作编成琅琅上口的儿歌，可以增强学生对动作要领的记忆。低年级学生理解能力差，有好多低年级学生不知道“侧平举”、“斜上举” 、“前平举”的区别，一年级新生更是如此。低年级新生虽然理解能力差，但模仿的能力特别强，我就把广播操中常用的“侧平举”、“斜上举” 、“前平举”等动作让学生单独认识；把每一小节里的定格动作特别强调示范加以定格，以便让学生加深印象，这样在教广播操时会容易很多。