第03:教育园地
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2025年02月20日 星期四 出版 上一期  下一期 返回首页 | 版面概览 | 版面导航 | 标题导航        
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我是“优秀体育小助手”

  □  市汪曾祺学校八(8)班 袁和合

  一年一度的学校秋季运动会如约而至。校园里,运动天赋满点的同学们兴奋地报名参赛,而我这个运动细胞并不发达的人,本以为依旧会在啦啦队里为大家呐喊助威。然而,就在运动会前两天,班主任找到我并告知,我将以体育小助手的身份参与其中,主要负责统计运动员成绩。我服从安排,心想,这不是难事,定能轻松应对。

  运动会举行了盛大的开幕式,我有幸成为裁判员方阵的一员。体育老师代表裁判员宣誓:“在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,确保比赛顺利进行。”老师那铿锵有力的话语,让我对自己即将承担的任务有了更深的领悟。原本以为轻松的统计工作,此刻竟也显得意义非凡,心中不禁涌起一丝自豪,对接下来的工作也充满了期待。

  第二天,比赛正式打响,我和统分小组其他三位伙伴迅速奔赴各自岗位,紧张忙碌地工作。我负责的排序与加分环节看似简单,实则暗藏挑战。随着各项比赛的推进,成绩纷至沓来,我们必须争分夺秒且准确无误地记录。从计时员的秒表上抄录成绩时,我全神贯注,不敢有丝毫懈怠,生怕抄错一个数字。而在成绩排序阶段,由于运动员们的成绩往往极为接近,小数点前后的细微差异都可能决定排名的先后,这就要求我必须拥有“火眼金睛”,仔细甄别。每完成一次排序,我都会反复核对。确认无误后,再以最规范的书写方式将成绩誊写清楚,班级、姓名、成绩一一对应,保证交给广播处的信息精准无误。毕竟,我们手中的这些数据关乎着运动员们的努力是否能得到公正呈现、关乎着班级的荣誉,容不得半点马虎。

  除了单项成绩的统计,我们还肩负着为各班级运动项目合计总分的重任。这最后一步的合计更是关键,关系到整个运动会班级排名的最终结果。在确保每个项目基础数据准确无误的前提下,我怀着对裁判员使命的敬畏之心,和伙伴们齐心协力,慎之又慎地完成了这项任务。

  这次以体育小助手的身份参与运动会,让我领略到了运动会顺利举办背后的艰辛与不易,也使我对统分员这项看似平凡却至关重要的工作充满了敬畏。更重要的是,它让我在今后参与学校的各类活动时,懂得尊重每一位工作人员的默默付出。这份经历,将成为我成长道路上的宝贵财富,激励我在未来以更加认真负责的态度对待每一项任务,不辜负学校给予的“优秀体育小助手”这份荣誉与信任。           指导老师 赵云龙

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