高邮市第一小学教育集团校长、扬州市特级教师 邵龙霞

　　扬州高邮两级教育高质量发展大会的胜利召开，让我们一线教师倍感振奋、倍增信心。作为基层学校，我们第一小学教育集团自觉把市委市政府“四个优先”的决策部署和人民群众对高质量教育的迫切需求，化作自身工作追求，多措并举，竭力打造名校、培育名师，全身心做好新时代高品质高邮教育。

　　创新“三级教研”，提升教师教学能力。课堂，是提高教育质量的主阵地。为了提升教师的课堂教学能力，我校创新设立“三级教研”体系，即开设组内教研课、骨干展示课、名师引领课，在多个不同层面的交流合作展示中，分享教学经验和教育资源，相互学习，相互借鉴，共同提升，促进学校的教育教学改革创新，推动教育教学的不断发展和进步。

　　锻造“三大工程”，提升教师业务素质。“强基工程”对年轻老师的三字一话等基本功进行强化训练，以促使年轻老师快速站稳讲台；“青蓝工程”让有经验、有能力的骨干教师带徒，充分发挥骨干教师的示范辐射作用；名师领航工程，通过校内名师工作室等活动的开展，引领教师走专业发展之路。

　　锤炼“三维研训”，提升教师研究能力。“三维研训”包括校内各类专题培训、“走出去，请进来”的与大师面对面对话交流培训，还有打破时空、区域的各类网络培训。借助三维立体的研训活动，开阔教师视野，让老师们了解最前沿的教育教学理论，提升教师的研究能力。

　　开展“三类读书”，提升教师综合素养。一个好老师，总会在自己身上下功夫，把自己活成一束光，照亮他人。教师这样的职业，需要永葆学习的热情，为了提升教师的文化素养，学校开设了三类读书会，即校长读书会、中层干部读书会、青年教师读书会，通过读书沙龙、读书演讲、好书推荐等形式，实现交流碰撞、内化提升教师文化素养。

　　教育的高质量发展，关键是教师的专业化发展。第一小学教育集团借助三级教研、三类读书、三大工程和三维培训，通过给教师引路子、搭台子、架梯子、压担子，培育教师的教育情怀、挖掘教师的发展潜力、激发教师的钻研热情，全力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的师资队伍，为高邮教育的高质量发展增色添彩！