那天，家庭作业是预习3首古诗。我兴高采烈地拿起手机，快速查好资料，奋笔疾书，将查找到的内容抄在古诗旁。过了许久，终于抄好了。我得意地看着抄好的资料，心里想着明天老师的赞扬，情不自禁地笑出声来。

　　父亲进了房间，来到我身旁。我得意地摊开书本，给父亲看。我原以为，父亲会开心地表扬我，可没想到他“啪”的一声合上书，厉声说道：“把古诗意思概括一下！”我顿时惊住了，毕竟我只是抄了下来啊。

　　我小声说道：“爸爸，我不会。”我低下了头。

　　父亲看我这样，眉头皱了起来，和我语重心长地讲道理。我很难过，泪水如断了线的珍珠一般落下来。父亲说:“你也不要委屈了，这是一件好事啊，它教会你不仅仅要会查找资料写下来，更重要的是要把预习时的内容弄懂，适当记忆，否则，预习就失去意义了。上课时听老师讲解是否与预习的一致，这样，再次温故一下，就加深了理解与记忆。”我抹抹眼泪，默默地看起书来。

　　记忆中，每当我犯错误时，父母不是打骂，而是耐心地讲道理。他就是我前进道路上的一盏明灯。

　　指导老师  杨斌