琪琪刚准备给“大苹果”涂色，语言区中传来的声音吸引了她的注意：“看，这本是孙悟空的书，我妈妈说他的本领可大了……我这本是葫芦娃的书！”琪琪立即“刷刷刷”涂完颜色，扔下蜡笔，凑到看书的小朋友那里：“我家也有孙悟空的，比这本肯定好看……”而琪琪的苹果“杰作”惨不忍睹！怎么办？是让她回来重新画，还是就这样过去了呢？

　　我想了想，在那个苹果上画了两只圆圆的大眼睛，然后淡淡地添上几滴眼泪。接着，我来到了琪琪身边，说：“琪琪，我看见那边有一只苹果在哭呢，我们去看看好吗？”琪琪瞪大了好奇的眼睛点点头。当她看见那只大苹果时，脸上的喜悦没有了，她看着我，好像在询问我的意图。我摸摸她的头：“琪琪，你知道这个大苹果为什么哭呀？”她沉默了。“它本来想穿上漂亮的衣服，可现在……多难看呀！请你来帮帮它，让它开心一点好吗？”琪琪点点头，在我的指导下开始耐心地涂起色来。不一会儿 ，一幅漂亮的作品就完成了。在讲评的时候，我把她的作品进行展示，在小朋友的赞叹声中，她羞涩地笑了。