我有一个远房亲戚，解放前，他是一位私塾先生；解放后，由私塾先生转变为民办老师，再由民办老师转正为公办教师。虽然经历三次身份的变化，职业始终是教书育人。他的一生也是幸运的，从1949年人民翻身得解放到上个世纪八十年代改革开放，即使在文革期间，他也没有受到任何打击和挫折。因为从小就专注于教学，露筋一带的人们尊称他为“小先生”，之所以称为“小先生”，是因为他个子小、年龄小，又是教书匠，名符其实。
小先生很是尊重长辈、爱护晚辈。那时候，我爷爷、奶奶还健在，他经常到我们家串门，一来看望两位老人，拉拉家常，叙叙旧；二来给我们家写写信、写春联；三来兼有承担教育孩子们健康成长的义务。每次来，他都不是空手而来，总要给他的两位长辈带些京果、烧饼、麻花之类的食品，给我们这群孩子带些水果糖、笔记本和铅笔、橡皮。尽管那时候孩子多，也是见者有份。因而，无论长辈还是小孩都特别喜欢他。“小先生”是对他的一种尊称，因为有一个“小”字，我们这些晚辈自然不能直呼“小先生”，习惯地按照住址和辈份叫他 “露筋大大”，这种称呼不仅仅区别于其他“大大”，更是对这个“大大”的由衷喜爱，原因在于只有这位“露筋大大”出手大方，给我们带来其他孩子想吃也吃不到的糖果，还有能闻到一股馨香的笔记本。有时候，我们舍不得吃糖果，要放上好几天，等到实在嘴馋了，才偷偷地摸上一块含在嘴里，那滋味好爽。
来而无往非礼也。小先生每次回去，各家亲戚也不会让他空手而归，不是捎一包粉面、一袋山芋，就是带上一捆水芹、一块咸猪肉。他不会骑自行车，来回都是步行，来时带一个手提包很方便，而回去后还要捎带农副产品，有些吃力。我们几个小孩就按照长辈的吩咐送他，将农副产品捆在一起，随意找一根较大的树枝作扁担，两个人抬着东西跟着他走到运河堤上，我们的任务就算完成了，剩下的路程，由他挑着或背着东西直接回家。
每次送他，他都会给我们讲故事，有岳飞抗金、海瑞罢官、包公断案等励志故事，有戊戌政变、辛亥革命、抗日战争等英雄事迹，有史记、诗词、成语等经典讲解，引导我们学会做人、做事，懂礼节、守气节，谆谆教诲伴随着我们的一生。我最记得他将人生划为三个“三分之一”的生动比喻，以至于影响到他所有关心过的孩子们。
他说，从数学概念上，三个分数组成的1/3之和正好等于1。如果将每个1/3换算成小数相加只能等于0.99999，无限接近于1，而永远达不到1，诠释人生只有更好，没有最好。分数换算成小数的过程，好比我们学习、生活或工作的过程，这个过程会遇到“拦路虎”，要有好的态度对待它，努力、尽力，加上毅力，才能接近于目标。
他说，从成长过程中，“少年”、“中年”、“老年”正好组成人的一生。占人生1/3的“少年”是成长的基础，占人生1/3的“中年”是创业的过程，占人生1/3的“老年”才是享乐的时光。
“少年”是认知、吸收、成长的过程。从三字经、百家姓，识文断字开始，到道德、情操、风尚的养成，为未来“中年”的创业做好铺垫，这个阶段很重要，决定命运和前途，也印证了“三十而立”的古训。
“中年”是人生奋斗、奋发、奋进的黄金时期。每个人之间会有不同的职业和不一样的经济收入。不要因为没有好的工作、好的收入而产生自卑或者怨天忧人。天下之大，我不如人“千千万”，人不如我“万万千”，心理平衡至关重要，不要攀比，攀比不得。要有自信心，人家能做的事情，我一定也能做，甚至比别人做得还要好。当然心动不如行动，要甘于吃苦，实干兴家，勤劳、勤俭、勤奋最根本。
说到“老年”，小先生说自己还处于“中年”，没有切身体会，说什么也是苍白无力。总之，人是世间的匆匆过客，待到老年时，对过去的所作所为不觉得“后悔”就行。然而，小先生没能等到他人生的第三个“三分之一”，未能安亭晚年，就已经作古了。
现在回想起来，小先生的话不无道理。我们走完了“少年”的历程，已步入“中年”的征途。正因为没有在少年时期打好文化基础，我现在搞一些管理创新、技术创新都感到非常吃力，真正体会到了“书到用时方恨少”的滋味。如何走好人生的第二个“三分之一”？不给自己增加“后悔”的机会，我首先想到小先生说过的“实干兴家”，“家”代表家庭，人到中年，上有老、下有小，负担很重，父母全靠你养老送终，子女依靠你抚养上学，老婆指望你养家糊口，系全家的希望、期望于一身，为了家庭幸福，你焉能观望乎？实干是人生最好的抉择，我是这样想的，也是这样做的。
其实，人生的“三分之一”不仅是数学概念、阶段划分，还有“好、中、差”三个等分的理性评价。最为典型的莫过于名垂青史的抗元名人文天祥、死守扬州的史可法、收复台湾的郑成功，遗臭万年的北宋奸臣秦桧、民国汉奸汪精卫等等，评价结果泾渭分明。当然，也有些野史人物至今难以定论，《水浒传》中的宋江，小说中将他定格为梁山好汉，而朝廷称其为梁山贼寇；我们一直以为他是农民起义领袖，却有权威人士视他为投降派。如果仅从“替天行道”或“归顺朝廷”等不同事件的角度，将宋江定为“好人”还是“坏人”，显然有失公允。历史是真实事件的反映，无论名人还是普通老百姓不妨从其一生的三个阶段按照“好、中、差”予以综合性的评价，“少年、中年、老年”三个阶段的权重都给1/3，三者之和不就代表着人生的功过是非吗？ 坊间有一种说法，“好名不出庄，坏名传千里，”给我们最大的启示是：要做好人，不要做坏人。好人就是要诚实守信、仁义忠孝，与经济收入无关、与地位职称无关，也与派系无关，正如“三百六十行，行行出状元”一样，各行各业都会好人辈出，既然容易做好人，为什么我们不去争取呢？
为了名声，为了做一个好人，走好人生的每个“三分之一”，走好人生每一步都很重要。不是每个人都需要“盖棺定论”，起码每个人的人生应给周围的人们留下一些好的印象，就象我的“露筋大大”——小先生那样，值得我们永远地怀念。