金铃，一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她；虽屡战屡败，但毫不气馁，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她！

　　四年级，因为《今天我是升旗手》，我认识了肖晓。五年级，因为《我要做好孩子》，我又认识了金铃。她同我们一样，被父母呵护在襁褓之中，大多数时候需要听从父母的意见；她同我们一样，经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉；她同我们一样，面临着严峻的考验，所有人的重视给了我们巨大而无形的压力……但她同我们又不一样的是：后来，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到，“我要做好孩子”了。从此，我开始向这个和我同龄的小女孩学习。学习她，努力、认真、执着；学习她，“胜不骄，败不馁”。

　　书中主人公金玲，一个只有1米55却又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，胖嘟嘟的小脸蛋更是讨人喜爱。我被这天真无邪的小女孩给吸引住了，对于这本书我是越看越起劲。其中，令我印象最深的，就是强化班的那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。

　　“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深地感动了我。金铃的妈妈从内心里相信金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。金铃通过自己的努力，最终不负众望赢得了别人对她的信任。

　　当我读完《我要做好孩子》后，感觉似乎自己也经历过如此之多的故事一般。于是，我暗暗下定决心，我也要做好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个深被大家信任的好孩子，一个努力学习、追求上进的好孩子！以后，我所经历的每一件事，所听到的每一句话，都会细细去体悟，因为，我想做好孩子，我要做好孩子！

　　面对考试，我们或许也有金铃这样那样的事，恐惧考不上重点中学，外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观，想想金铃，通过努力最后不也取得成功了吗！相信书中老师说的一句话：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的 ！”指导老师 马艳艳