作为一名年轻的普通高中化学教师，我从未想过要担任班主任工作，所以当接到学校通知，让我临时代理几天班主任工作的时候，那时我的心情是矛盾的。一方面是自己从没有过这样的工作经历，感觉有一些诚惶诚恐；另一方面自己对待这份代理班主任工作，感到新鲜刺激，最终我还是选择接受这次挑战——代理班主任工作，事后想来我的选择是正确的。

　　我所代理班主任的班级是个文科班，班里的学生大多为女生，男生只有为数不多的十来个，我每天陪他们早上做早操、检查班级卫生、课间检查课堂纪律、陪着晚读等等。都说教师是“教书育人”者，原来之前自己工作的六年里只是干了“教书”这一件事情，现在自己才实现“育人”的开始。在代理班主任的日子里，我不敢离开办公室半步，生怕学生有事找不到我，而且我发现办公室里，其它班班主任都是如此，基本上将一天大部分时间都花在了学校里，让我深深明白了，原来班主任比普通老师还多担着一份责任啊！

　　那接下来发生的一件事情，则让我体会到了作为班主任的那一份荣誉感。第一次组织学生参加学校运动会，虽然自己没有经验，可学生有啊，于是我放手让学生自己去筹备，他们自主选择了参加比赛的同学，也给班级内其它同学做了各自分工——拉拉队、后勤服务组、宣传报道组样样俱全，细心的班长为了能让所有同学都熟悉班级比赛情况，每一天都将比赛项目写在黑板上，此外还和我商量好了回班集中时间，所以整个运动会期间我都可以轻松地坐在办公室里熟知运动会最新赛况，当然我也会去操场上给我们班运动员加油助威，因为我很享受同学们骄傲地告诉我，我们班谁谁谁又轻松拿了第一名。特别是那句我们班谁谁谁，让我很有归属感，因为我是那个集体的。

　　短暂的班主任工作愉快结束了，但作为任课教师我依然在默默关注着这群孩子。