“小朋友们，我们来做游戏啦！大家排好队哦！”每天，南海艺术幼儿园的金苏老师都是面带微笑，把自己满满的关爱装进孩子们的心中。

　　1996年，金苏从高邮师范学前教育专业毕业后，怀着一颗童心和对幼教事业的向往，走上南海艺术幼儿园幼师岗位。今年是金苏在南海艺术幼儿园教学的第26个年头，从综合老师到班主任再到年级组长，金苏认为，金杯银杯都不如家长的口碑。

　　在日常教学中，金苏一直用耐心、爱心对待每一个孩子。小班的孩子刚入园时，经常会哭闹，甚至害怕到园。她认为，孩子们不是调皮，而是刚到陌生环境，想要通过哭闹的方式引起别人的关注。

　　金苏表示，这时作为老师，对这些孩子必须更有耐心，与他们聊天，给他们讲道理，同时还要通过游戏的方式提高他们的兴趣。“表面上是我们在爱着孩子，其实孩子也在用他们的方式爱着我们，当我不开心的时候，孩子们总能及时发现，用他们纯真的笑容感染着我。”金苏欣慰地说。

　　除了关注孩子成长，金苏还特别注重自身的学习与提高，珍惜每一次园内园外的学习机会。她总是虚心地向经验丰富的老教师请教教学中的困惑与不足；积极参加校领导安排的外地走访学习活动，学习其他城市优秀幼儿园的教学方法；参加学校每周的教学研讨会，与同事总结出工作中的问题，寻找解决问题的方法……正是在一次次的学习和总结中，金苏逐渐摸索出了一套自己的教学方法，教学时更加得心应手。金苏曾先后荣获“高邮市中青年教学骨干”“优秀辅导员”等荣誉，并有多篇教学论文、教学研究获得省市一、二、三等奖。

　　26年的幼教生涯，并没有磨灭金苏对这份职业的热爱，她说：“今后我会继续坚守一颗初心，用更多的爱去守护每一个孩子！”

　　记者 郭萌