C是班上的一个小男孩，眼睛大大的，个子小小的，皮肤黑黑的，人显得很机灵，看上去还是蛮讨人喜欢的。只是，一谈到他的“懒惰”，让几乎每个认识他的老师都会无奈地摇摇头。当然我也不例外。

　　这不，期末考试，上午考试前，我一再强调：考试要细心，书写须工整，不留空白……自我感觉都已经是碎碎念了，可还是要一遍遍地重复。直到孩子们表现出较为懂事的模样后，我才放心地离开。

　　上午的表现还可以。可没有想到的是，意外还是发生：下午，数学考试将要结束时，H老师满脸怒色地走到我跟前说，刚刚，我得知你班上的C，都已经快要收卷了，试卷的背面一个字都没写，坐在那儿画画。什么，那现在呢？现在，估计他已经将试卷胡乱地填画起来了吧……

　　听着数学老师的满腹牢骚，我无奈地叹了口气：这小家伙，真的不让人省心噢！从他进入三年级的第一天起，几乎每一天，我都要督促着他写作业、交作业……为此，这学期开学初，我找他妈妈谈了几次，刚开始的那几天，她也来接送了孩子几回。虽说改变不明显，可是，我发现，在那几天的时间里，孩子还是有些许的变化。不过，好景不长，没有几天的时间，他妈妈就忙于自己上班，再也不见踪影；孩子的爸爸也来过两三次，可能是因为整天要忙于送快递，来了之后，在听我介绍了孩子的情况后，口头说了几回：回家要打。至于情况怎样，我不得而知，最后也只能是不了了之；因而，孩子的平时学习都是爷爷在问，想想都让人有点儿发怵。

　　前几天，我还听班上一孩子的爷爷说，这小家伙比爷爷“狠”，竟然还敢打爷爷，只是， 是真是假，因为忙于考试，我还没来得及想办法了解呢。考试时就发生了这样的事情，没有办法，只得再次找到他爷爷。听了我的话，孩子的爷爷很是恼火，骂了他几句。也许是知道自己做错了，也许是由于爷爷骂了他，也许是因为我在他跟前，他的头低着，脸红了，只是流露出的是那种漠然的神色，我真的感到很揪心……

　　今天，拿着孩子的分数单时，我极其关心地看着小C的成绩。那鲜红的59分，真的很显眼：三年级的孩子，这成绩说得出口吗？他的家长真的就甘心这样下去？他是个孩子，贪玩、不懂事，可是，孩子的爸爸、妈妈呢，怎么能这么“专注”于自己的事业，而不关心孩子呢？要是他们能偶尔停停自己手上的工作，跟我一同帮助孩子，或许，就不会出现今天这样的情景了吧？

　　只是现在，我该怎样帮助这孩子呢？