今天早上第一次在学校旁边的一家饺面店吃了一顿早饭。因为是在学校的旁边，来吃早饭的大多是妈妈和孩子们，短短十分钟左右的时间目睹的一些场景让我这个做老师的思绪万千。

　　场景1：一个妈妈急急地骑着电动车赶过来问道：“我的孩子某某吃过早饭了吗？我让他先过来的。”店主正忙着，说：“我不知道啊，没孩子关照我说吃什么啊！”这个妈妈一下子嗓门就高起来，在门口喊孩子的名字，一会儿一个孩子在里间慢慢腾腾地走出来一声不吭站那。妈妈一生气嗓门更高了，说：“哦，我不来你连早饭都吃不到啊！你还有什么用啊！”那个孩子是个男孩，个子不矮，我估计起码已经上五六年级了。我在一边看得都很着急，因为眼看就要迟到了哎。

　　场景2：也是一个妈妈带一个大男孩，孩子坐我边上，妈妈忙张罗，洗个干净的空碗送给孩子。一会我身边一个顾客离开了，这个孩子立刻一把拖过凳子高喊：“妈妈，我给你抢了个位置。”可妈妈说在家吃过稀饭了，没坐下来而是端来一个大碗，里面都是店里煎好的鸡蛋，一个个叠在一起堆了一碗。孩子一手端过碗，嘴里嚷嚷着：“我要挑个最大的。”然后就在碗里翻啊翻，直到找到他满意的最大的煎鸡蛋为止。而在这过程中站一旁的妈妈压根没觉得孩子哪里有不对，末了还替孩子扯了张面纸擦了一下嘴巴。

　　一个十多岁的孩子在一个熟悉的店铺里吃不到早饭；同样一个十多岁的孩子在吃早饭的过程中旁若无人，毫无教养。而妈妈们要么抱怨要么无视，这恰恰正是教育的缺失与悲哀。中国式的家长早已习惯做老母鸡，张开双臂把孩子紧紧抱住，孩子习惯了感受温暖，感受被服务的舒服感从而失去了自我成长的许多机会。 

　　家长一方面抱怨孩子处处依赖自己，一方面却又坚持包办代替，直接造成孩子能力缺乏却毫不自知。再有，对孩子身上明明存在的不良行为品质缺乏指导和引领。慢慢地孩子长成了周围人甚者家长自己都不喜欢的样子，从此家长也只能走上怨天尤人的道路。一个孩子如同一棵树苗，需要明媚春光、冬日暖阳更需要自然界的雪雨风霜，这样才能强健其体魄和精神。哪怕自己种植的盆栽，在精心照顾的同时也需要不断地修剪才会有精美的造型。孩子没有天生的好和坏，作为孩子身体和灵魂的塑造者，家长和老师们真是任重而道远啊！