孩子参加《小学生数学报》第十届小小数学家每天打卡积分的活动，他妈妈为了帮他获得高分，就陪他一起做题，很快十几天就积了100多分。今天他妈妈不在家，而我又忙事情，就让他自己做题，过了一会儿，他垂头丧气地跑过来埋怨我：早知道自己会做错，就等妈妈回来一起做了，唉，今天没拿到积分，明天同学肯定会笑话我不再是最高分了。他的话让我一愣：一个三年级的孩子在一个活动中的功利心竟然这么强，这已经违背了参加活动的本意，面对挑战选择退缩，遇到失败选择埋怨，将来怎么能够独立自主地学习生活呢？我意识到陪他打卡是一个错误的行为，家长过多地干涉小孩的活动，甚至帮助孩子完成，这样倒变成了家长的活动，不但不能让小孩得到充分的锻炼，而且无形中会让孩子养成很多坏习惯。

　　一、依赖心强，导致自信降低

　　孩子在十多天的打卡活动中已经不知不觉地形成了对妈妈的依赖心理。因为有妈妈把关，所以做题就不用担负责任，从而不会认真思考，也不会检查，只想着和妈妈对了答案后赶紧提交，增加自己的积分。久而久之，小孩多了依赖少了自信，多了随意少了担当，在以后的学习生活中，只关心结果，而不关注过程的付出。

　　二、虚荣心强，导致心态失衡

　　通过和孩子的交流，发现他非常重视积分的排名，高积分是他和同学炫耀的资本，虚荣心的膨胀让他看不到或掩盖自己的缺点，导致骄傲自满，唯我独尊，这非常不利于孩子的健康成长。孩子的成长之路应该是鲜花和荆棘并存，在胜利面前不骄傲，在失败面前找原因，最终完善自我，成人成才。

　　三、轻易成功，导致投机取巧

　　家长的过分参与，让小孩轻易尝到胜利的果实，小孩在以后的学习生活中就会变得懒惰，甚至投机取巧，以期达到成功的目的，比如可能会出现抄作业、考试作弊等自欺欺人的行为，那就是品德出现问题了。而且，轻易的成功也会导致孩子不懂得珍惜胜利的果实，不懂得感恩师长的付出，反而使得家长的努力付之东流。

　　四、满眼正确，就无法回顾错误

　　我问孩子前面十几天的题目哪些是不会做的，他说已经忘记了。看着这满眼的正确，我只能苦笑。错误即使当时改正了，但是不能回顾错误，错误还会再犯，错误再犯时要这满眼的正确有何用。我们应该将错误当成一个宝贵的财富，改正的同时也要让错误时刻激励着自己，可以避免和减少类似的错误。“每日三省”无论是对品德还是对知识都是非常重要的，它能够指引人在正确的道路上前进。

　　苏霍姆林斯基说过：父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者。而当今我们不少父母的教育却给孩子带来了错误的指引，使孩子在成功中迷失自己，养成很多坏习惯，形成错误的人格，这是我们必须要改正的。晚上，我和妻达成共识：从今天开始让孩子自主处理自己事情，培养他的主见和担当，我们只要适当监督和提醒就行了，让他自己面对多彩的人生。