每个人都会有某个阶段或时刻，思考问题就爱钻牛角尖，满腹的牢骚觉得无处发泄。比如，我工作十年，一级教师的职称遥遥无期、所教的学科让我迟迟也上不了高三一讲台，所学的那些教育教学理论总觉得无用武之地，人家小高考结束了回家休息可我又被硬生生安排了一个班……一想起这些，内心的委屈感瞬间袭来。总不能陷在这些负面情绪里无法自拔吧，谁还没有那么点不愉快的事呢，那就学着换一种思维让自己的内心平静下来。

　　一、换个角度看问题

　　周五的时候我急匆匆准备去新任教的高一班级上课，在楼梯间被学生叫住，原来是刚刚教过的高二班上的孩子。学生向老师打个招呼的事情再正常不过了，所以微微颔首后我着急去上课，抬头就走。没成想这个孩子却加快脚步追上我，兴奋地说：“老师，我化学考了A。”他想传递给我的是他内心的喜悦，这份喜悦让我也有了忽然而至的幸福感。没有高三经历怎么了，貌似是没给学校的教育事业做什么大贡献，可学生传递给我的这份小感动已经滋润了我的心田。没有教过高三并不能说明我不是一名优秀的教师，况且想想当初选择这份职业时也不是抱着那份荣誉感去的，追求教育带来的幸福感好像更重要。

　　二、机会给时刻准备者

　　每年的小高考成绩发布时，总会有一些学生给老师一些意外的惊喜，他们貌似平时在班级里面并不是最出众的，却在最后一战中带来绝地反击。可是如果细细回忆，这些孩子真的只是“黑马”吗？好像也不是，他们只是不是最优秀的，但是与优秀的距离并不远。我想正是他们踏实默默的坚持才成就了他们最后的美好。想想自己现在，看书时有牢骚、做题时有烦躁，为自己小小的辛苦不甘，为自己看不见的成功抱怨。与那些学生一对照，我内心又平静下来，我们往往只看见别人的成功，却忽视了别人为之付出的努力。机会不会无缘无故来到你的面前，所以坚持最初的梦想一路前行总比原地踏步自怨自艾要好。

　　三、学习是日常生活

　　微信公众号里发布了一篇文章，希望大家谈谈下周的打算。跟帖的人很多。所发的内容我仔细浏览后，大多计划锁定在锻炼和学习这两点上。外出聆听专家教授们的讲座，不乏白发苍苍的教授，一把年纪了却说每天坚持看一个多小时的理论书籍。有段时间看言情小说，总是羡慕里面的主人公没家势、没外貌却总是遇见高富帅，却往往忽略了她骨子里面的聪明才能。例如她在遭受别人刁难时表现的伶牙俐齿，被别人排挤时表现的不卑不亢，都是她随机应变的结果。我想这样的人肯定不会是个不爱学习的姑娘，否则她遇见问题时不会有那么强大的气场，知识和才能给了她平静的内心，让她从容面对生活给予的磨难。这个世界比我努力的大有人在，不停坚持学习的大有人在。

　　不要再为生活中鸡毛蒜皮的小事所困扰，不要再为一些急功近利的事放不下，追求内心的平静，微笑面对生活，才能发现生活的美好之处。