编者按：6月份以来，围绕帮扶411户最贫困家庭，市教育局经过两轮逐户排查核实，确定178户196名在校学生为“滴水筑梦”帮扶对象。同时，为在邮就读的142名学生每人选配了一位“爱心妈妈”，由中小学及幼儿园教师担任。明确帮扶对象后，“爱心妈妈”们按照“四个一”（陪孩子理一次发、吃一次饭、逛一次街、谈一次心）的要求，冒酷暑进行了登门走访慰问，并形成了多篇感人至深的工作日记。今日起，本报开设“爱心妈妈工作日记”栏目，从中择优刊登部分日记，以进一步推进帮扶最贫困家庭工作向更深层次开展。

　　被帮扶对象：王戚俊彬 时间：7月29日

　　今天是个忙碌而又充实的日子。

　　因为作为“爱心妈妈”的我，今天要去我的“孩子”家里看望他们。

　　一早上，我在新华书店门口等待开门营业。门开后，我连忙上三楼选出事先预订好的图书，结完账就去两户特殊的家庭。

　　上午9点钟，我们一行三人终于找到赵锁同学的家，他爸爸早就拄着拐棍在大门口迎接我们。简单交谈后，我们得知赵锁爸爸前段时间得了脑梗住了十几天医院，刚出院不久，便连忙扶他到床上休息。赵锁跟亲戚出去玩了，我们一直等到中午11点多钟都未见到他。结对的“爱心妈妈”王艳老师便将带来的书本等物品交到孩子爸爸手中，叮嘱他好好休息，告诉他过几天再来看望他，并检查辅导孩子的作业。

　　下午，我和我爱人（“爱心爸爸”）前往砖场村的王戚俊彬家。车刚停稳，彬彬和奶奶就来到车门边接我们。孩子一脸笑容，也有些害怕，见状我上前拉住彬彬的手，一起向他家里走去。一路上，彬彬奶奶不停地说：“彬彬老早就问了，谢老师怎么还没有来？谢老师什么时候才来？他到门口都望了好几趟了。”“真的吗？你不怕我了？”我摸着彬彬的头说。“不怕。”孩子红着脸小声笑道。奶奶告诉我，他经常在家里念叨老师，说老师对他真好。

　　坐定后，我拉着彬彬的手，询问他作业完成情况，有没有需要辅导的地方，他有点不好意思地拿出了暑假作业。奶奶在一旁插话：“早上就跟我说了，书写不够认真，老师要批评了。”我翻看了几页，发现有的地方写得非常认真，对他夸奖了一番，有错误的也一一指出来要他订正。

　　在看彬彬写字的时候，我发现他手指甲长了，便悄悄让奶奶找一把指甲剪来。奶奶说彬彬可能有点怕疼。刚开始剪指甲时小家伙果然有些害怕，手往后缩。“别怕，妈妈怎么会把自己孩子的手弄疼呢！”我轻声说，“你用另一只手翻那本我带来的新书《稻草人》，不去注意就不害怕了。”我小心地把他双手十个手指指甲都剪了一遍，并细心地磨了磨。指甲剪好了，彬彬双手搓了搓很开心：“谢谢老师！”

　　与我同行的“爱心爸爸”与奶奶进行交流，了解家里的情况，并告诉奶奶，以后会常来看望孩子，并带孩子去家里吃饭，出去玩玩，希望奶奶能够同意。奶奶说：“那倒好了，孩子假期都跟我待在一起，我到哪他就到哪，你们能带他出去玩，这是大好事，我放心。”

　　奶奶是个乐观自强的人，从她的脸上看不出生活的艰辛与不易。彬彬虽然从小没有父母的关爱，但奶奶一直担负教育与培养的责任。看着墙壁上张贴的那一张张大红奖状，我在心中默默地想：我们一定要尽最大力量帮助、照顾彬彬的，尽力填补孩子出生以来缺失的父母之爱。

　　夕阳已经西下，一阵阵风吹散了白天的热浪，空气中透着一丝丝清凉。不知不觉已到傍晚六点半，我们准备走了。彬彬似乎不愿意我们离开，嘴上说：“老师妈妈再见！阿姨再见!”却一直目送我们上车，离开，直到消失在视线中……

　　彬彬，过几天，我们来带你回家吃饭，好吗？