留守儿童大多由祖辈照顾。由于从小父母不在身边，缺乏父母直接的关爱与呵护，容易让留守儿童在心理、性格等方面出现偏差，往往性格孤僻、自卑和缺乏交流的主动性。为此，南京晓庄学院文学院的大学生志愿者们发扬陶行知老校长的大爱精神，以“留守儿童情商夏令营”的形式专门为留守儿童定制了一份“情商成长”计划，帮助提高孩子情商，培养孩子快乐性格，让孩子快乐健康成长。 

　　在当天下午举行的“留守儿童情商夏令营”开营仪式上，南京晓庄学院文学院的老师向留守儿童赠送了由南京晓庄学院学前教育专家史爱华教授为留守儿童编写的学前教材《全纳式学前教育资源》《全纳式学前教育读本》等书籍，大学生志愿者还和留守儿童一对一牵手并赠送精心制作的联系卡。 

　　开营仪式结束后，夏令营第一天的情商素质拓展活动开始。小游戏如“桃花朵朵开”“大树松鼠”让儿童们学会默契配合，培养孩子们的表达和沟通能力；“T台走秀”让孩子们学会勇敢表现自我、建立自信。在志愿者的鼓励和帮助下，孩子们给外出打工的父母写起了“爱心家书”，向父母说出知心话，在信中，孩子们说得最多的是“爸爸妈妈我想念你们，希望你们早点回来陪陪我”。据悉，在接下来的日子里，大学生志愿者们将与留守儿童们一起开展丰富多彩的活动，如学习趣味英语、手工制作、绘画和举办小小“青奥会”等，给孩子们暑假生活带来快乐。 

　　让留守儿童快乐成长，是每一个参加志愿服务的大学生的心愿。大学生代表陈惠惠表示：“能奉献一片爱心为留守儿童送去快乐，我自己也觉得很快乐。希望社会上有更多的人来关爱留守儿童，给予他们情感和心理上的关怀，帮助他们克服困难、建立信心，拥有一个快乐健康的童年。” 

　　章洁 周雷森 文/摄