本报讯（记者 文正）近年来，我市积极落实“双减”政策，各中小学调整优化和规范到校、上课时间，小学生早8点后陆续入校，以确保学生有充足的睡眠时间。家长们都非常赞同推迟到校，但还是有部分家长由于上班等各种原因，不得不把孩子早早送到学校。对此，学校如何应对？近日，记者前往我市部分学校进行了探访。

　　12日上午7时40分，在市实验小学教育集团西校区门口，不少家长提前将孩子送至学校。在保安、老师与家长做好对接后，学生们有序进入校园内的学生等候室。坐定后，他们有的早读，有的做练习。该校办公室副主任吴芳芳告诉记者，学校设置了专门的等候室，早到的孩子可以先在等候室学习，到了进校园时间，再由值班老师引导孩子到各班学习。

　　在市第一小学教育集团府前街校区，记者看到早到的学生手里都持一张“通行证”，在值班老师的带领下陆续进入教室。该校发展中心主任王素琴告诉记者，一些困难家庭或者双职工家庭学生向班主任申请早到校，班主任确认之后，向学生发放早到证，学生凭这个牌子可每天早一点到学校，由值班老师引导到班级。

　　据了解，我市有不少学校在了解学生家庭实际情况后，根据他们的实际需求，推出了弹性到校的延伸服务，每天安排早间护导值班教师，对早到校的学生进行管理，安排早到学生开展自主阅读、自主学习，切实保障学生到校安全。