□  市汪曾祺学校九（17）班 吕竹君

　　爷爷上过高中，是个有文化的人，还写得一手好字。每年过年，街坊邻居都扯着红纸来家中，让爷爷写春联。爷爷便大笔一挥，在红彤彤的纸上写下“春回大地，福满人间”几个乌黑的大字。墨水在纸张上尽情浸染，黑配红，甚是庄严、大气。

　　爷爷从小就教我练字，十分严格。一练就是几个小时，有时写不好，甚至还用戒尺打我手心。每次都是那句话：“等你字练好了，过年我带你一起写春联。”我含着眼泪，嘀咕着：“现在人家过年都买春联了，谁还会请你写啊？”

　　十二岁那年过年，爷爷看我字练得有进步，便带上我一起，在家给邻居写春联。爷爷大清早就起来，摆开桌子，摆好笔墨纸砚，恭候邻居们的到来。我在旁边睡眼朦胧，浑身冷得发抖，更加不满了。不出我所料，邻居只稀稀拉拉地来了几个。爷爷满脸堆笑地和他们打招呼。接过第一张红纸递给我，第二张红纸给他自己，又是大笔一挥，几个厚重的墨字跃然纸上，和谐美观。等爷爷第一张春联快写完了，我才开始动笔。由于心中积压着不满，我故意没有好好写，压着毛笔尖在纸上拖，写出来的字退步了不少。爷爷看出来了，但他笑着对我说：“你闻，这么香，快去看看你奶奶做了什么好吃的！”我高兴极了，扔下毛笔，飞奔进厨房。我扭头透过窗子，看到爷爷把我写的那张春联揉作一团，深深地叹了一口气。

　　过完年后开始练字的第一天，爷爷拉着我的手说：“爷爷知道，你心里不高兴，我是对你严了些。如今请人写春联的人少了，但还是有的。不管人多人少，你给人家写，是你的一片心啊，能给人家带来不少温暖的。这不就是你们年轻人常说的‘仪式感’吗？”接着他扶着我的手，写下了“温暖他人”四个大字。那双手给了我力量，我终于知道了爷爷的用心——温暖他人，温暖这个世界。

　　从此，我便开始好好练字，不再埋怨爷爷的严厉。每当练乏了，我会看看那四个大字，提笔落笔之间，满满的使命感。我开始期待新年，期待那些能为别人带来温暖的日子。

　　去年大年三十，天格外冷，寒风飕飕，直往我衣领里灌，冻得我直搓手。爷爷看我这副惨相，对我说：“你歇着去吧！”我摇摇头。这次我一接过红纸，便学着爷爷的样子，挥开毛笔，笔尖一压又一提，写出“春回大地，福满人间”几个大字。爷爷和我同时写好了第一副春联。爷爷的字扁平、厚重，有沧桑感；我的字清秀、飘逸，有“少年不识愁滋味”的洒脱、欢快。我们心里都想着同一件事：新年伊始，给他人送去温暖，温暖他们整一年。

　　指导老师 龙振