王薇要求，各相关部门要加强沟通、明确职责、讲求实效。教育部门要负责监督、落实学校非遗传承教学等工作；文化部门要配合教育部门选定非遗项目，联系非遗传承人，编印相关非遗材料等。注重提高学生综合素质与丰富学生课余文化生活相结合，利用三至五年时间，建设一批文化底蕴深厚、具有地方特色和时代特征的非物质文化遗产传承特色学校。