被帮扶对象：王戚俊彬　　 时间：7月31日

　　今天一大早，我与彬彬奶奶联系，想带彬彬来家里吃饭，奶奶答应了。

　　上午九点，我去接彬彬，随行的还有记者和我们车逻小学一位志愿者老师。我给彬彬带了一套书——《世界上下五千年》，因为上次奶奶告诉我，说彬彬最喜欢看书了。一路与记者聊着，不知不觉已到彬彬家门口。祖孙四代将我们迎进家门。我一看，彬彬将作业放在桌上，肯定是等我来检查的。我先将书送给了他，他可高兴了，翻来覆去，左看右看。我帮他看了作业，特别检查了读书笔记完成情况。彬彬完全按照我的要求完成了作业，书写也非常认真。随行的记者和老师也翻看了他的作业，连连称赞。接着，我对彬彬第二次读书又提出了新的要求，他也一一记录。记者跟踪拍摄了彬彬在家里玩耍、做家务的场景。记者对彬彬奶奶进行采访时，我将彬彬带到了一边。说实话，我不太愿意让奶奶对着镜头提起那些痛心的往事，还好记者很快转移了话题。奶奶主要诉说了彬彬在校学习和与老师相互联系交流的过程，奶奶还说她与我相遇是一种缘份。我听着眼睛不禁有些潮湿，悄悄跟彬彬说：“以后一定要好好孝敬奶奶、孝敬太太，争做一些力所能及的事，好吗？”彬彬懂事地点了点头。采访结束，彬彬立即上去给太太捶背，又给奶奶按摩。看他样子十分熟练，想必平时他经常这样做。

　　记者采访结束后，我就带着彬彬上了车。一路上，他看上去有点紧张，可能是记者跟踪采访的缘故，小孩子从来没见过这样的架势。我安慰他：“别紧张，跟平时说话、活动一样。”

　　来到了城里，我先带孩子去理发。理发店老板听说我作为“爱心妈妈”带孩子来理发，非常感动，给彬彬理发时也格外用心。理完发，我们又一起去了超市，买了一顶太阳帽、一个学生水杯。彬彬特别懂事，总喜欢先看杯子的价钱。我说没有关系，结果他挑了一个杯盖带有卡通元素的杯子。他很喜欢写字，我就带他看了练字本和硬笔书法作品稿纸，他很开心，选了两种自己喜欢的款式。当我们到收银台前付款时，老板听说了这件善事，立即抹去金额零头，表示也想献一点爱心。

　　买好了这些物品，已经快到中午11点了，我便带彬彬回家吃饭。我准备了两种午饭，有热菜热饭，还有鸡汤下水饺。我问：“彬彬，你喜欢哪种？”“我喜欢吃饺子。”彬彬说。也许是在记者镜头跟前的缘故，彬彬有点拘束，吃饭眼睛都不敢抬起来。后来，我鼓励他说：“就跟在自己家里一样，没关系的。”在我的鼓励下，他才放松了许多，把桌上喜欢的菜都吃了个遍。我乘机告诉他：“样样菜都要吃，荤素搭配，营养才更加全面。”吃完饭，随行的记者问彬彬：“喜欢这个家吗？”彬彬微笑着点点头。记者本来说好离开前将彬彬先送回家，我问：“彬彬，你是跟记者阿姨走，还是再玩一玩，下午我送你回去？”彬彬低声说：“我想在这玩一会儿，下午跟你走。”听孩子这么一说，我心里乐开了花，我感觉和孩子的心拉得更近了，他开始信任我，并对我有所依赖了。

　　送彬彬回去的途中，我又和他聊了起来：“彬彬，你有没有看过电影？”他摇了摇头。“没关系，等到双休日，我带你去看电影。选一个小孩子喜欢的片子，好不好？”他说：“好的。”

　　孩子，那我们约定，下一次，去电影院看电影。