前段时间，由于疫情的原因，宅在家里，随着春意渐浓，也随着疫情形势的不断向好，我戴着口罩，走向田间小路，踏青赏春，不由得想起一篇老课文，那就是朱自清先生的《春》。

　　踏青归来再读《春》，别有一番滋味在心头。《春》中给读者展示了美好春天的一幅幅图画，如“春草图”“春花图”“春风图”“春雨图”等，把充满生机的春天景象描写得细腻而传神。写春草，写出春草的嫩、密、软、绿等特点；写春风，写出了温、柔等特点；写春雨，写春雨的寻常、细、密等特点。写雨之多：“一下就是三两天。”写雨之细，用比喻句和排比句：“像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家的屋顶上全笼着一层薄烟。”作者抓住了景物的特征，将景物写活了，写神了。赏春读《春》，感受着浓浓的春意。

　　纵观全文，作者描写景物是讲究一定的顺序的。有空间顺序，可以由近及远、由远及近、由上而下、由下而上等。如“草色遥看近却无”，即写出了远观的妙处。《春》里有不少地方是按空间顺序描写的，如“春雨图”，作者由近景写春雨的滋润，又从远景烘托春雨的静谧，让读者分辨出景物的层次。又如时间（时令）顺序，作者写“春花图”即写出时间（时令）的顺序：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”桃树、杏树、梨树虽然都在春天开花，但还是有先后顺序的，这个顺序是不容颠倒的。

　　在描写景物时，运用适当的方法技巧把所描写的对象勾勒出来，又是《春》中语言的一大亮点。那种什么方法也不用的语言，只能是干巴巴的、乏味的，无生动形象可言。《春》调动起许多的修辞方法，每每读此，读者无不感到春风扑面，由衷地爱春、颂春。如作者描写春风，用多种方法写出了春风和煦、芳香和悦耳：“吹面不寒杨柳风。”引用的方法，作者引用志南和尚的诗句，写出了春风的温暖和温柔。“像母亲的手抚摸着你。”比喻的方法，通过比喻进一步写春风的温暖和柔和，无形的风，让人可感可触。“风里带来新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。”构成一个排比句，通过人的嗅觉把春风的芳香写了出来。

　　写景是为了抒发作者的思想感情，朱自清的《春》，通过写春风、春草、春雨、春花等，描绘了春回大地、生机勃发的动人景象，赞美春天的活力带给人以希望和力量，勉励人们爱春和惜时。我们要像朱自清那样，将自己的思想感情渗透到所描写的景物当中，这样写出来的景物才有灵气。