2019年6月，随着高考成绩的揭晓，市第二中学高三（8）班的高考成绩单吸引了社会各界的目光，全班63名同学，均超二本线，其中35人达一本线。这个成绩对于三年前中考成绩在全市排名靠后的63名学生来说，是一个奇迹！而带领孩子们创造奇迹的是一位平凡的80后女教师——周粲。

　　2003年，大学毕业后，周粲怀揣着教育梦想走上了从教之路，从踏上讲台的那一刻起，她便立志带好每一个学生，让他们在逐梦的路上一个也不落下。

　　为了教好每一个学生，周粲总是用心探索，不断实践，积累了丰富的教学经验和教学方法。在教学中，她结合教材的难度和学生的实际水平，进行分层教学，因材施教。在她的班上，尖子生能“吃饱”，学困生接受得了。 

　　周粲认为，教师这份职业是一个挑战，承担着家长和学生的期望。教师自身要树立高尚的理想信念、道德情操，对学生要有仁爱之心，关心学生身心全方位的发展。周粲践行着“陪伴就是最好的教育”的教学信念，坚持每天早上6点半准时出现在教室迎接学生，晚上看着教室关门、宿舍熄灯才回家，到家基本已是夜深人静。 

　　“作为一名教师，不仅仅要传授知识，更要塑造学生的品格、品行、品味，培养他们爱母校、爱家乡、爱国的情怀。”在第二中学，周粲一直以“严厉”治班闻名。“周老师的30多条班规”是她的管理特质，更是强班铁律。在新班级刚组建的时候，她和学生共同制定班规，从上课到自习，从作业到考试，从跑操到集会，全都有着详细的规定。周粲用班规培养学生的班级主人翁意识，提高学生的自主学习能力。 

　　同学们在周粲的耐心陪伴和细心指导下，逐渐树立信心、树立理想，提高了专注力，养成了良好的学习习惯。谢思超同学刚进入二中时，成绩排在全市1700名之后，以这样的排名很难考入一本重点院校。高中三年，在周粲的教导下，谢思超成绩突飞猛进，高考时被南京医科大学录取。在周粲所教的高三（8）班，像谢思超这样的同学有很多。通过科学的教学方法，2019年高考，市第二中学全线飘红，创造了“低进优出”的教育奇迹。

　　“周老师平时工作认真，对年轻教师帮助很大，指导青年教师严格细致，从理论到操作一个不缺。对学生严中有爱，学生们都很敬爱她。”这是同事对她的评价。“没有老师的督促，我们不可能取得这样的成绩，特别感谢她。”这是电话采访时学生对周粲的感激之语。 

　　“带高三年级，除了吃饭睡觉，就是工作了。”周粲笑着说道，在高强度的工作中，她不厌其烦，细心耐心地为学生解答问题，别的老师讲一遍，她讲两遍、三遍，直到将问题讲清楚。立德树人、为国育才，是她从事教育工作16年的初心。 

　　“扬州市英语学科带头人”“扬州市优秀教育工作者”“十佳班主任”……面对厚厚的荣誉证书，周粲说：“莫问收获，但问耕耘。”学生是她最好的荣誉证书，和孩子们一起成长，是她最美的梦想！