编者按：为推进新时代教师队伍师德师风建设，塑造高品质师资队伍，努力营造“铸水韵师魂 树匠心形象”的良好育人氛围，进一步扩大南中“水润教育”品牌的影响力和辐射力。高邮市南海中学举行了第二届“最美教师”评选活动，陆凤新等15位教师被评为南中“最美教师”，九年级班主任团队被评为“最美团队”。南海中学通过微信公众号先后分期推出了这些“最美教师”“最美团队”的先进事迹，引起了社会各个方面的广泛关注和热烈反响。现南海中学通过《高邮日报》平台，进一步推广宣传他们的优秀事迹，并热忱邀请广大市民踊跃登录南中微信公众号或“最美教师”网络投票平台，评选出您心目中的“最美教师”。
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陆凤新：高级教师，高邮市“中青年教学骨干”。从教近30年，坚持以做一个优秀教师为目标，勤勉工作，爱生如子，深受大家好评，多次受到高邮市人民政府、市教体局表彰，在各级教学竞赛中获一等奖，教科研成果丰硕。她热心公益事业，积极参加公益活动。
师说心语：把真心献给教育，把爱心献给孩子。
2
张 华：高邮市优秀班主任，教体系统优秀共产党员，校先进教育工作者、有突出贡献的教师。从教近30年来，他勇于实践，敢于创新，在平凡的岗位上展示着不平凡的业绩，曾获市德育工作展示一等奖、班主任大赛一等奖。参与省级德育课题研究，主持市级班主任课题研究。所带班级荣获市“书香班级”称号。
师说心语：培养自信的学生，创设智慧的课堂。
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赵鹤云：扬州市优秀班主任，高邮市“学科带头人”、优秀教育工作者，校有突出贡献的教师。从教25年来，他真诚做人、精心育人，曾荣获扬州市课堂教学基本功竞赛、高邮市优秀课大赛一等奖等多项荣誉，数次开设市级公开课，并有多篇论文在知名教育刊物上发表或获奖。
师说心语：丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。
4
吕永芳：扬州市“教学能手”，校优秀班主任、先进工作者。从教15年来，她一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”的理念，注重教育教学方法的探索，对待学生如同自己的孩子一般，用爱心感染着每一个学生。所带班级班风正，学风浓，曾两次被评为高邮市“书香班级”。
师说心语：爱心教育重于知识教育。
5
刘素琴：高邮市师德先进个人、优秀教育工作者、教体系统优秀共产党员。她以古训“厚德载物，自强不息”为带班理念，浸入优秀的传统文化滋润学生心田，于潜移默化中塑生人格，化生气质。她的课堂活泼灵动，深入浅出。曾获扬州市、高邮市优秀课比赛一等奖，多次开设市级公开课。
师说心语：不愤不启，不悱不发。
6
俞永毅：高邮市师德先进个人，校先进教育工作者、优秀班主任、优秀备课组长。教学理念先进，教学方法灵活，教学效果突出。他恪尽职守，敢于担当，善于钻研，乐于奉献，用自己的智慧和汗水践行了一名普通教师的教育信念和情怀，深得学生的喜爱，领导的认可。
师说心语：教师最大的成功就是教出超过自己的学生。
7
朱茂瑞：教育硕士，扬州市“中青年教学骨干”。他坚持用先进的教育理念武装自己，时刻以一名“人民教师”的标准严格要求自己，教学方法灵活，曾先后获扬州市优秀班主任、高邮市先进教育工作者等称号。他还积极参与课题研究，有多篇文章在省市级比赛中获奖，在省级刊物上发表。
师说心语：热情奋斗，真诚沟通；教书育人，静待花开。
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吴廷莉：高邮市“师德标兵”，校先进教育工作者、优秀班主任、优秀备课组长。她以“勤奋钻研、不断探索”为自己工作的座右铭，把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。从教以来，她始终坚持“德育为先”的原则，塑孩子完美品格，促孩子品学兼优。班级各项活动成果和教学成果名列前茅。
师说心语：痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。
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冯忠梅：高邮市优秀教育工作者，校先进工作者、优秀备课组长、有突出贡献的教师。曾先后荣获高邮市青年教师优秀课一等奖等荣誉，并多次面向全市开设示范课。从教20多年来，她坚持学习新的教学理念，勇于探索教学规律。她的课堂总是充满灵动，闪耀着智慧的光芒。
师说心语：用爱心关怀学生，用真心感化学生。
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朱寿岭：扬州市“教学能手”、教科研先进个人，高邮市优秀团干，校有突出贡献的教师。他课堂教学活泼生动，对待学生细致耐心；工作认真务实，教学实绩优秀，曾获得扬州市优秀课比赛一等奖、实验创新比赛一等奖，高邮市优秀课比赛一等奖等多项荣誉，多篇论文在核心期刊发表。
师说心语：学习永远在路上，爱心始终存心中。
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李莉萍：扬州市“中青年教学骨干”，高邮市优秀教育工作者。20年的教学实践中，她一直担任两个班物理循环教学工作，教学经验丰富，课堂教学生动。近年来她先后数十次面向全市开设示范课、观摩课。曾在全市青年教师基本功大赛、课堂教学比赛中获一等奖。
师说心语：真心向善育桃李，华芳绽放铭匠心。
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钱海如：正高级教师，江苏省特级教师，扬州市优秀教育工作者，高邮市有突出贡献中青年专家。他长期专注于初中化学教学实践与研究，成果丰硕，曾获得部级优课，省级教学成果奖一、二等奖，发表论文30多篇，开设省市级公开课和讲座60余节次，主持多项省市级课题。
师说心语：为促进学生发展而教，为理解化学本真而教。
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赵杰安：高邮市德育先进个人、宣传工作先进个人、“师德标兵”。从教以来，他始终用包容的心态妥善处理每一位学生成长过程中的迷惘，用平等的眼光公平给予每一位学生发展的机会，多年的教育教学实践和沉淀，形成他独特的教育教学风格——追求平等对话，实现教学相长。
师说心语：追求教与学和谐共融的理想境界。
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李 清：校先进工作者、优秀备课组长。工作以来，他秉承“失意不失志，得意不忘形”的座右铭，踏踏实实做事，虽无骄人成绩，但拥有不平凡的教育人生。多年担任九年级毕业班历史教学，成绩突出，深受学生们的喜爱。曾先后在各类教育期刊上发表论文，多次开设示范课、观摩课。
师说心语：做平凡人，追求不平凡的人生。
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王伟东：高邮市中小学后勤服务优秀工作者、教体系统综治安全工作、体卫艺和国防教育工作先进个人，校先进工作者。一直“以人为本”从事体育教学工作，爱岗敬业，认真组织教学活动，促进学生身心的全面发展。后勤工作，能做到及时、高效、优质服务，助力学校发展。
师说心语：在岗就要爱岗，爱岗就要敬业。
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九年级班主任团队：他们既是一群身怀绝技的工匠，也是一群充满爱心的使者，他们，就是南海中学九年级班主任群体。
在这15位班主任组成的集体中，有经验丰富的专家型班主任，也有才露尖角的学者型班主任；有高级教师领衔，也有中级教师接力；老中青，他们在工作中传帮带；语数英，他们在教学中相互切磋，这是一群努力进取的集体。
对待班级管理，他们在班主任论坛上畅谈各自的想法；对待特殊学生，他们一起研究帮助转化的策略。在带队游学中，他们跑前忙后，照顾到每一个学生；休息时分，他们也和学生一起分享快乐。他们是这样一个和谐的集体。