时间，过得真慢；时间，过得真快！忙忙碌碌中，儿子已是一名大学生了，回顾这一路的成长历程，可以说是五味俱全，感慨万千。

　　失败的婚姻让我备受打击，而儿子，则是我今生最大的收获。他是我的全部，是我当时支撑下来的精神支柱。生了他，就要担当起一个母亲的责任。

　　小的时候，我教他说话、认字、数数，陪他下棋、打球、做游戏，教他做人的基本道理和应遵循的处事规则。上学了，有一段时间，他喜欢上了写作，我则是他的专职打字员兼“经济人”，帮他投稿，分享他文章刊登后的喜悦。

　　他性格活泼，生性善良，我鼓励他在条件许可的情况下多参加校内外的活动，不要在意结果如何，过程也是一种财富。后来，他爱上了跑步，我陪着他，并受他影响也喜欢上了这项体育项目。就这样，慢慢地，他逐渐长大，聪颖、懂事，综合能力逐渐增强，还能做得几个家常菜招待他的朋友们，我倍感欣慰。

　　生活不会总是一帆风顺，也有坎坷与波折。高二时，儿子遇到了一位教育方式守旧的班主任，班主任阻止他继续参加体育方面的活动，态度强势，让他全力以付备战高考。我们知道老师的好意，但儿子不接受这种教条的管理模式，他承诺学习、体育两不误，我们也相信他的能力给予支持，但老师却坚持自己的观点不让步，不得已，我们请校方协调给予调班却未能获准。自此，师生的矛盾升级，儿子开始抵触学习，成绩大幅度下滑。高三模考时，原本一本稳稳当当的他仅考了个三本在摇、二本玄乎的分数。我急得在家里哭，但面对儿子时，我只字不提分数的事，而是陪他闲聊，带他出去吃饭、看电影，安慰他“没什么大不了，跑哪都会有学上，干什么都能成才；大学只是一个平台，关键还得看自身以后的发展和努力，别紧张，做常规考试的准备就行，基础早在之先打下去了，相信你，没问题！”最后，他的高考成绩与一本失之交臂。儿子查到分数后，第一时间告诉了我，我开心而诚挚地立刻给予回答“儿子，你很棒！你比妈妈强多了，祝贺你！”至此，心里悬着的石头也算落了地。

　　“成才先成人”是我对儿子一贯的教育理念。学习固然重要，但不是全部。一个人如果不成“人”，那就算他再有“才”，也是“蠢才”。社会是个大舞台，那才是历练人的大熔炉。在他进入大学校园后，我和他说“大学就是社会，它培养一个人的综合能力，而不是死读书的能力。大学的生活丰富多彩，对于各项活动，你该参加的就参加、能参加的就参加，可以争取的尽量争取；对于学习，底线确保不挂科，力争上游，尽量做得漂亮些，开开心心、轻轻松松地完成学业。”现在，儿子的潜在能力得以释放，在学校的多个舞台展现着他不一样的风采。

　　儿子大了，有个性、有思想，也有了一些懵懂的情结。他视我为朋友，我也待他如知己。在得知有小女生对他有好感而他自己不太确定时，我对他说了这样一段话：“认识不代表了解，感情的事是双方的事，得双方有感觉，勉强不来。这事不是儿戏，可能会有一时的兴奋，但也要做好身心俱惫的准备（因素多了：玩、带晚聊天、给予的关心和挂念、额外的照顾、包括口角与矛盾……），这话我说在你‘恋爱’之前，只是想给你提个醒：爱与被爱都是有责任的，更需要一定的经济、能力为基础。儿子，你准备好了吗？你从小就和女生处得来，能力被发掘后，会有更多的人青睐你，千万别得瑟哦，理性对待。别说妈妈啰嗦，我只希望你以后能好好地恋爱，别受伤，也别伤害他人。”相信比同龄人成熟的他会很好地处理这件事。

　　感恩生活，儿子陪我共同成长。他有种种的优点，也有个性上的不足，他的性情、他的为人我早已深知。我相信他、支持他，对他，我有着不变的承诺“永远是他坚实的后盾！”为了心中的目标、为了将来的幸福人生，儿子，加油哦！我们一起努力！