“时间就是金钱”“不能让孩子输在起跑线上”。在这个时代，似乎人人必须赶着往前走，否则便要掉队，赶不上来，我们的孩子也承受着各方面无尽的压力。家长、老师急功近利的心态，让多少儿童本应充满纯真和快乐的童年不再，让多少孩子本应充满朝气和活力的青春不再。要知道，对于孩子来说，成长、成才需要时间，我们不能焦急，只能慢慢等待!

　　华中师大郭元祥教授说，“教育，是一种慢的艺术。慢，需要平静和平和；慢，需要细致和细腻；慢，更需要耐心和耐性。”是的，对于学生的成长，我们急躁不得，更不能越俎代庖，需要耐性等待，就如静听花开一般。尤其是家长、老师眼中的调皮学生，让有的家长和老师不堪其苦，见之皱眉；而有的老师则不以为苦，见之甚喜。其实，这时的教育需要等待，只有克服了不良情绪，让自己保持了耐心，我们的教育才会取得成效。学生有些调皮或许是好事。历史上爱因斯坦、爱迪生就是难以培养的创新人才。我们不能只习惯教听话的学生，习惯教优秀的学生。我们做家长、做教师的，应该有理由静下心来，慢慢地陪着孩子们走，一路慢慢地领着他们欣赏和享受，耐心等待着孩子们的长大，这才是真正的教育， 这才是真正的幸福和爱。如此教育才能培养出独立人格与自由思想的人才。

　　美国有一个教师激励学生的经典案例：他所面临的学生每个人都有过不光彩的过去。他给孩子出了一道这样的选择题：A、信过巫术，有过多年的吸烟史，而且嗜酒如命。B、曾两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，要喝大约一公升的白兰地，而且还有过吸食鸦片的不良记录。C、曾是国家的战斗英雄，一直保持着素食习惯，不吸烟，偶尔喝点酒，大都只是一点啤酒，年轻时没有任何不良记录。猜猜ABC这三个人哪个对国家的贡献最大？无一例外，大家都选择了C，认为C将对国家的贡献最大。他们都是二战中十分有名的人物：第一位是富兰克林·罗斯福，身残志坚连任四届美国总统；第二位是温斯顿·丘吉尔，英国历史上最有名的首相；第三位是阿道夫·希特勒，让几千万无辜生命丧生的法西斯恶魔。当教师把答案公布出来时，在坐的学生都十分的惊讶。在这位教师的激励下，这批学生很多人成为了成功的商人、律师、教师……

　　感动于美国这位教师对孩子细腻的呵护与理解，同时应领悟“慢”的内涵：教育不是赛跑，人生更不是。但愿，我们的教育真的慢慢支撑起孩子的幸福成长；我们在等待的过程中享受到了教育的快乐，并成为了深受孩子们喜爱的家长、老师，甚至是引路人。

　　孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，更是一门艺术。